高等教育基层统计填报注意事项(2013)
今年教育部对教育事业统计报表制度进行了部分改革,增加及修订了部分指标,同时发布了新版专业目录。请各部门认真学习填报。
一、接受不同层次教育的学生,按教育层次和所学专业分别填报统计报表
1、研究生
分为硕士研究生分专业(领域)学生数(高基317)、博士研究生分专业(领域)学生数(高基318)两张报表进行填报。
研究生专业目录采用教育部颁发的《学位授予和人才培养学科目录(统计用)2013(暗影部分为专业学位)》,见附录一,专业学位授予和人才培养目录亦包含在附录一中。
2、在职人员攻读硕士学位学生
该类学生填报在职人员攻读硕士学位分专业(领域)学生数(高基351)表。填报要求与高基317表相同。
3、本科生
本科生填报普通本科分专业学生数(高基312)表。
本科生专业目录采用教育部颁发的《普通高等学校本科专业目录(统计用)2013》,见附录二。
4、成人教育学生
成人专科生专业目录采用教育部颁发的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)(统计用)2013》,见附录三。
成人本科生专业目录采用教育部颁发的《普通高等学校本科专业目录(统计用)2013》,见附录二。
5、网络教育学生
网络专科生专业目录采用教育部颁发的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)(统计用)2013》,见附录三。
网络本科生专业目录采用教育部颁发的《普通高等学校本科专业目录(统计用)2013》,见附录二。
二、增加及修订的指标
1、增加指标:
·专任教师中有海(境)外经历累计一年以上的:本指标统计在海(境)外学习、工作、科研单次时长半年,总时长累计一年及以上的专任教师数。
2、修订指标
·高基321表中原30岁以上修订为31岁及以上
·高基423、451表中的专任教师年龄分段按国家统计局的公布人口年龄分段划分
·高基424表增加艺术学门类,同时删除原文学类中的“其中艺术学”行
·高基521表中“其中:教学用计算机”指标中增加“其中:平板电脑”;取消原“多媒体教室座位数”、“语音实验室座位数”指标,增加“教室”、 “其中:网络多媒体教室”指标;
·高基522表中取消“上学年度信息化经费投入”、“校园网出口总带宽”指标。
备注:
附件四为2013年高等教育学校统计(机构)报表空白表,供各部门下载填报。
附件五为2013年高等教育学校(机构)统计报表指标说明及填报范例。
附录一:学位授予和人才培养学科目录(统计用)2013(暗影部分为专业学位).doc
附录二:普通高等学校本科专业目录(统计用)2013 .doc
附录三:普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)(统计用)2013.doc
附录四:2013年高等教育学校统计(机构)报表空白表.xls
附件五:2013年高等教育学校(机构)统计报表指标说明及填报范例.doc